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GL3419振动力学综合实验系统技术文件

GL3419型振动测试与控制系统是一套集成化的振动测试系统，通过参考实验指导书可以做近几十个振动方面的实验，包括振动基本参数频率、振幅的测试；基本物理量位移、速度、加速度的测试；单自由度、两自由度、多自由度模型的建立和测试；简支、悬臂、圆板的模态振型分析；隔振、减振系统；以及结合现代斜拉桥工程拉索的索力测试，使振动测试教学更加活泼、生动、形象。

（一）GL3419振动教学系统能完成的主要实验项目：

   GL3419型振动测试教学系统能完成的实验项目众多，通过配接XLLab模态分析软件可进行多种结构的模态分析（备注：本套模态测试分析软件是我公司与南京航空航天大学振动工程研究所联合研制）。同时可应用户要求增减实验内容。

   基本实验项目如下：

   可选结构动力学实验模态实验如下：

1、锤击法简支梁模态测试

2、锤击法连续弹性体等强度梁模态测试

        3、锤击法连续弹性体悬臂梁模态测试

4、锤击法圆盘模态测试

（二）技术指标及相关参数：

1、GL3419型振动与控制教学实验台架与配件清单：

1）.减振橡胶垫                                       1块

2）.底座                                             1套

3）.桥墩型支座                                       2根

4）.夹板（固定简支梁、悬臂梁、等强度梁及安装圆板支架用）

                                                   4块

5）.简支梁                                           1块

6）.悬臂梁                                           1块

7）.等强度梁                                         1块

8）.圆板及固定支架                                   1套

9）.偏心电机（含电机夹板2块，用于固定于简支梁上）   1套

10）.交流调压器及电源连接线                          1套

11）.接触式激振器及其支座                            1套

12）.非接触式激振器                                  1台

13）.磁性表座                                        2套

     备注：含专用非接触式激振动器及电涡流传感器专用锁紧卡子

14）.主动隔振器（采用5kg空气阻尼器四个）            1套

15）.被动隔振器（采用1kg空气阻尼器四个）            1套

16）.动力吸振器（单式/复式）                         1套

17）.油阻尼器                                        1套

18）.悬索轴承装置                                    1套

19）.钢丝质量块系统（含6g质量块3个及配套钢丝）     1套

20）.配重（每套1kg三块，0.5kg一块）                 1套

2、振动与控制教学实验仪与传感器等

系统连接图

22. 电涡流位移传感器（型号：8500型）                       1台

23.压电加速度传感器（带微型磁力安装座CZ-2）                1台

24.小弹性力锤（模型试验用），带500kg压电力传感器（LC-1）    1台

25.速度传感器（CD-21型内嵌磁座）                            1台

21）.振动与控制实验仪                                 1套

       型号及名称：GL3419A型多功能振动教学实验仪

       功能：

（1）可连接压电式加速度传感器，磁电式速度传感器或电涡流传感器，对被测物体的振动加速度，速度和位移进行测量。

（2）放大器加速度档可进行一次积分和二次积分；

（3）放大器速度档可进行一次微分和一次积分；

（4）放大器电涡流档可以对接入电涡流位移传感器；

（5）可将振动信号转换成与之对应的0～±5VAC电压信号输出，计算机，数据采集器使用。

（6）扫频信号发生器的输出频率设有手动和自动档；

（7）在手动档时，可通过电位10～1000Hz范围内连续调节；

（8）在自动档时，可从10和1000Hz自动变换，扫频时间可由电位器控制，并可灵活调整。

（9）在“信号波形监视”插座上，可观测到信号发生器的输出波形，并可通过“输出幅值调节”电位器调整其幅度；

（10）功率放大器可直接与激振器或非接触式激振器连接，对物体进行激振，其输出幅度可连续调节；

（11）在“波形监视”插座上，可观测到功率放大器的输出波形；

（12）功率放大器输出方式：恒流和恒压——在“手动”位置时，应首先将功率放大器的“输出选择”开关置于“恒压”位置：在使用“自动”功能时，应首先将功率放大器的“输出选择”开关置于“恒流”位置。

GX3419A多功能振动教学实验仪前面板说明

后面板说明

1. 2通道电压信号输出插座

2. 1通道电压信号输出插座

3. 内部或外部信号源波形输出插座

4. 220V交流电源输入插座

GL36XX系列信号采集分析系统：

主要技术指标

1.   最高采样频率:204.8KHz

2.   A/D：14位模数转换

3.   抗混滤波器：采集器内置程控硬件抗混滤波器,可由软件程控硬件抗混滤波器，实时打开和关闭，抗混滤波频率缺省状态按分析频率抗混，可以实时编辑抗混频率，抗混-96dB/OCT。

4.   USB接口：与计算机数据通讯，连续无间断数据传输，存储深度由硬盘容量决定。

5.   动态范围：大于87dB 

6.   输入保护：电压保护：40V最大输入电压；电流保护：每通道涌流500A

7.   对地输入阻抗：大于10MΩ；

8.   幅值误差：0.2％

9.   频率误差：好于0.001％

10.  输入通道间影响：<-80 dB

11.  输入噪声：2nV/√Hz@40mVscale。

12.  Harmonic Distortion Ratio：80dB @1kHz；

13.  交流电压：220 伏（工作电压范围190V-240V）。

14.  工作温度：-15 至70 摄氏度

15.  工作湿度：8 至90%RHNC

16.     采样频率为二进制分频，采样频率是分析频率的2.56倍

17.  2通道uT3302FRS-ICP/ 4通道uT3304FRS-ICP 8通道uT3308FRS-ICP/

16通道uT3316FS-ICP/16通道uT3316FS/32通道uT3332FS采集器：

每路独立AD，完全同步采样，无相位噪声。

16通道uT3616F/32通道uT3632F：4路AD，四路同步采样。

18.  每路独立程控放大：程控放大1—256倍，±20mV到±5000mV。

软件能在（Vista、Win2003、WinXp、Win2K、WinMe、Win98）操作系统上正常运行，并且能在这些操作系统的简体版、繁体版、英文版等版本上正常安装使用，软件文字也相应与操作系统的文字自动更改（如：简体操作系统—软件文字为简体字，英文操作系统—软件文字为英文字）。

采集分析和系统分析软件主要功能：

程控放大：可实时改变程控放大倍数从1至256倍，相应输入电压±5000至±20 mV。

触发参数：内外触发、每页触发和第一页触发、正负电平触发、正负延迟触发、上升沿和下降沿触发，选择通道触发。功能与数字示波器相同。

大容量采集：自动判断是否是大容量采集，采集深度PC机硬盘容量决定;

数字滤波：低通、高通、带通、带阻滤波；光标带带通滤波、光标带带阻滤波。

频谱分析：功率谱、功率谱密度、能量谱密度、线性谱、倒频谱、相干谱、1/3倍频程谱、三维谱阵、最大熵谱、相位差谱、1/N倍频程(N=1、2、3、4、5…………24)。。

FFT长度：512，1024，2048，4096，8192,  16384。相应谱线数200,400,800,1600,3200,6400。在连续采集模式下可实时改变。

细化(ZOOM)倍率: 1～16倍和光标带细化，最大熵谱光标带细化可细化到256倍。

平均方式：不平均、线性、指数、峰值保持、同步平均。

频谱比较：同一文件内不同通道之间频谱比较，不同工程内的不同通道频谱比较。

相关分析  1～4通道自相关函数或通过通道级联和通道基准实现任一通道对任一通道的互相关函数。

系统分析  通道级联和通道基准二种方式处理单输入单输出、单输入多输出、多输入多输出系统。1～4任意通道对任一通道的系统分析。任一通道为输入信号，任一通道为输出信号。传递函数列表、自功率谱列表、波形数据列表。传递函数：实部虚部、幅值相位、自功率谱、互功率谱、相干函数、相干频谱。同一文件内不同通道之间传递函数比较，不同工程内的不同通道传递函数比较。高精度阻尼计算。

李萨如图：1～4任意2通道按李萨如方式显示X、Y轨迹图。

共振解调谱：1～4通道的共振解调谱，有两种分析方法：1)、数字抗混滤波器+重采样、2)、增加解调谱FFT长度提高分辨率。

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